aaa党员干部是“两学一做”学习教育的组织者、推动者和参与者，一定要强化责任意识和担当意识，通过这次学习教育真正得到锻炼和提高，争当“两学一做”学习教育的表率，关键是要解决好在学习教育中如何学和怎么做的问题。我认为应该把握三个方面的问题。

aaa一是保持政治上的坚定，解决认识上的问题。讲政治是党员干部的基本素养。只有政治上清醒，才能行动上自觉；只有政治上坚定，才能经得起考验。这次公司在全体党员中开展“两学一做”学习教育，作为推动从严治党从“关键少数”向基层延伸的关键举措，提出的要求是“做合格党员”，我认为这个“合格”是一个最基本的标准，也是一个很高的要求。毛泽东曾经说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。同样道理，党员干部可能在一时一事上做到合格，难的是一辈子合格，这是一个很高的要求。明白了这个道理，我们每名党员干部就理当见贤思齐，追求一流，以更高的标准、更严的要求，认真开展好“两学一做”学习教育，争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。

aaa二是在“两学一做”学习教育中，解决如何学的问题。从以前开展的专题教育的情况来看，绝大多数党员干部都把每次专题教育当作一个机遇、一个平台，抓住机会来解决个人和单位存在的问题，而个别的却持应付态度，走走过场。每名党员干部参与学习教育的态度不同，收到的效果也就不同，带来的效果也是不一样的。党员干部一定要把这次“两学一做”学习教育是作为检验自己政治素质、工作能力和业务水平的基本条件。党员干部既要抓好单位的学习教育，也要抓好自身学习，切实担负起“一岗双责”的政治责任，做到以学习教育促供水工作，用供水工作来检验学习教育成果。因此，党员干部在“两学一做”学习教育中做到学有所思、学有所获。

aaa三是在“两学一做”学习教育中，解决怎么做的问题。党员干部要抓住“两学一做”学习教育这个机遇，学做结合，以学促做，尽快提高业务、理论和创新三个素质，进而推动供水工作实现全面提升。要尽快提高业务素质，拿出争创一流的信心和决心，以做学问的态度，以安、专、迷的精神，坚持向书本学、向实践学。真正使自己成为供水工作的行家里手，争当供水工作的“业务通”“活字典”。要尽快提高理论素质，以理论素养提升实践能力，把实践经验及时上升到理论水平。党员干部要提高理论素质，必须做到脑勤、眼勤、手勤，勤于积累，熟悉业务。不但要熟悉本单位、本部门的工作，还要注意积累其它单位的先进经验；必须能吃苦耐劳，有想把事情干好的精神；另外还要掌握一定的技巧，方法对头才能事半功倍。要尽快提高创新素质，树立创新才有活力的理念，不断在总结中提炼创新，在借鉴先进经验中提升创新，在解决新问题中注重创新，敢于超越旧的工作模式和习惯做法，解决新问题，探索新规律，不断开创供水工作新局面。